教导主任不信。
“如果都学会了，为什么你们班补课率那么高？”
不就是学不会才都留下来补课的吗。
吉莎老师头一次听到这个说法，愣在当场。
“这”
她还真没想过这个问题。
还以为是学生们笨，只能留下来补课。
没想到是她方案有问题吗？
“可我们班同学成绩都很好啊。”
如果听不懂，成绩也不会上升啊。
教导主任点评，“她们成绩好，全靠补完课又去上补习课，全程都在补课。”
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